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          2016年未成年人工作简报第四期

          发表时间:2016-04-07 16:56  来源:湖北省文明办

            第4期

            十堰市组织未成年人开展"我们的节日"活动

            为深入推进"我们的节日"主题活动,十堰市在元旦、春节、元宵节期间,按照贴近生活、因地制宜、就近就便的原则,精心组织全市未成年人参加各种主题鲜明、形式多样的实践活动,丰富未成年人假期文化生活。全市共有900多所中小学、幼儿园,近40万未成年人参加"我们的节日"活动。

            一、弘扬节日文化,引导未成年人了解传统节日

            全市广泛开展春节、元宵等传统节日文化传播活动,通过多种渠道和平台宣传传统节日的历史渊源、文化内涵以及本地特有的、积极健康的传统节日习俗,增强未成年人对我国传统节日文化的认知和认同。各中小学校组织学生开展制作节日小报、节日诗歌搜集、拍摄节日精彩瞬间、分享过节感悟和收获等活动,引导未成年人加深对传统节日文化的了解和记忆。十堰市实验小学向学生们布置了一项特殊的寒假实践作业,要求学生在春节期间调查当地节日风俗,向长辈打听习俗的来历和变迁,与亲人一起体验传统"年味", 办一份《我们的节日》小报,得到了学生们的积极响应和热情参与。

            二、丰富活动载体,引导未成年人体验传统习俗

            丰富过节形式,用丰富多彩的活动增强传统节日对未成年人的吸引力,将节日文化教育活动融入生活。各地充分利用节日资源,组织未成年人在寒假期间开展逛庙会、逛灯会、写春联、猜谜语、做花灯、做风筝等传统节日民俗体验活动。在十堰城区,大年初一至初五,各大中专院校、中小学校、幼儿园组织学生参与每天下午在人民广场举办的"欢欢喜喜过大年"文艺专场演出和民俗表演。各地还充分依托各级图书馆、文化中心、乡村学校少年宫、社区文化活动中心等未成年人活动阵地,组织发动学生与家长、老师、同学共同开展收集春联、制作贺卡、做汤圆、包饺子、扎灯笼、打年糕、剪窗花等活动。广大未成年人在体验春节、元宵节传统习俗的同时,在与老师、家人和同学的互动中体味亲情、增进友谊,收获快乐。

            三、拓展节日内涵,引导未成年人践行传统美德

            积极拓展节日文化内涵,引导未成年人学习和践行我国传统节日中蕴含的勤劳、节俭、孝敬等传统美德。各中小学校利用寒假组织未成年人开展向长辈拜一次年,对父母说一句感谢的话,给老师发一条祝贺新年的短信,帮助父母打扫一次家庭卫生,参加一次社会公益活动的"五个一"活动。组织动员未成年人利用假期积极参与社区卫生清洁、文明交通劝导等公益体验活动,为社区和村镇的孤寡老人、残疾人和军烈属做好事、献爱心,学会关爱他人,服务社会。各学校向家长发放家长信,宣传节约用餐、文明消费和绿色低碳的生活理念,倡导过一个节俭祥和的春节。各街道结合春节"除尘"习俗,组织未成年人参与"低碳生活、从我做起"志愿服务活动,担任社区保洁员和卫生监督员,开展清洁家园活动,增强未成年人的公民意识和社会责任感。

            

          利川市多措并举丰富未成年人寒假生活

            寒假期间,利川市多部门联动、多措并举、采取多种形式,加大未成年人成长环境整治,组织丰富多彩的文化娱乐活动,积极引导全市未成年人度过一个文明、安全、快乐的寒假。

            一是加大执法力度,营造良好社会环境。寒假期间,利川市文化市场综合执法大队、市公安局网管大队联合对城区21家网吧开展专项整治行动,对网吧接纳未成年人等违规经营行为予以严厉打击,先后对3家网吧涉嫌接纳未成年人违法行为进行立案调查。市文化市场综合执法大队针对出版物市场开展"扫黄打非"专项清理行动,重点查处书报摊点及书店销售色情暴力刊物、非法政治性出版物、盗版教辅读物等违法行为。市教育局积极落实未成年人寒假安全管理教育责任,与全市每名学生家长签订了不坐"三无"车辆、不参与违法行为、不燃放烟花爆竹,安全过好春节的承诺书。

            二是组织文体娱乐活动,丰富假期文化生活。寒假期间,市文化馆免费为全市未成年人提供少儿美术、器乐和舞蹈等才艺培训,共开设舞蹈、绘画、书法、葫芦丝、二胡、钢琴、古筝七个班次,培训300名学生,其中包括40名留守儿童。为丰富小读者假期生活,市图书馆先后开展了未成年人"绿色上网"活动、"品读家乡味道"演讲活动,经典少儿影片播放月等一系列内容丰富的主题活动。春节期间,市图书馆还及时添置了300余册文学、历史、军事、人物传记等方面的新书,受到了少儿读者的热烈欢迎。

            三是组织民俗体验活动,弘扬民族传统文化。市图书馆举办"迎新春·闹元宵灯谜竞猜暨图书知识竞答活动",用猜灯谜和知识竞答的方式向未成年人介绍我国元旦、春节、元宵节等传统节日的来历、文化内涵及传统习俗,引导广大未成年人了解传统、认知传统、传承传统。各社区还组织了写春联、贴福字、做灯笼等民俗体验活动,引导未成年人体验祖国传统文化。

          责任编辑:何霄
          关键词:未成年人;简报
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